Al iniciar este curso, hice una reflexión sobre lo que me podría aportar a mi trabajo. Creo que esta herramienta o metodología me va facilitar presentar la información y los contenidos a trabajar de una forma más visual a través de dibujos, favoreciendo la comprensión de ellos.De esta forma vamos a conseguir asociar a nuestro conocimiento bocetos y dibujos, favoreciendo su aprendizaje y su interiorización.
Al dedicarme al mundo de la educación,creo que los alumnos/as se pueden beneficiar de esta metodología, ya que antes de empezar a leer o escribir ya sabemos dibujar y es con la imagen con lo que un niño aprende a expresarse en sus primeros pasos educativos. El cerebro humano está entrenado para asimilar con gran facilidad y siempre procesa mejor y con menos esfuerzo un dibujo que un texto.
Los usos del Pensamiento visual en la enseñanza pueden ser infinitosLos más pequeños/as pueden expresar ideas e interconectarlas con sus primeros dibujos , de forma manual, con rotuladores o pinturas . Asi mismo, los alumnados más mayores pueden beneficiarse de los aspectos más positivos de Visual Thmking a través de las nuevas tecnologías , además de poder usar el clásico lápiz o bolígrafo.
Los/as alumnos/as solo necesitarán un poco de motivación para dar rienda suelta a nuevas ideas. De esta manera , dibujos simples o complejos, mapas conceptuales, presentaciones ... serán útiles para realizar presentaciones, coger apuntas, rsolver problemas , planificar actividades, ect...
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